• HOME
  • ABOUT
    • Board of Education >
      • Meet the Board/Board Policies
      • State Board Member of the Year >
        • State Board Member of the Year Blog
      • District Committees
      • Board Resolutions
      • Meetings and Agendas >
        • Written Public Comments
      • Board Meeting Videos
      • Board Highlights
      • City and MUSD Communications Subcommittee
    • Superintendent >
      • Superintendent Blog
    • District Calendar
    • District News >
      • Press
      • School LIFE E-Newsletter
    • Contact Us >
      • Public Records Request
    • Bond + Construction >
      • Bond Measure AA Construction Updates
      • Bond Measure E
      • Measure B 1996 GO Bond
      • Current Bids
      • Developer Fees
      • New Elementary School
      • State Matching Funds
      • CBOC Meetings & Agendas
    • Measure E Parcel Tax >
      • Parcel Tax Renewal
    • Measure C Parcel Tax Oversight Committee
    • MUSD Video Series'
    • MUSD Priorities and Mission
    • Policies + Procedures >
      • Bullying
      • Handbooks
      • Formal Complaint
      • Title IX and Gender Equity
      • Website Accessibility
    • ACADEMICS >
      • Programs >
        • Independent Study Program
        • Math Program
        • Music Program
        • Pathway to Career
        • Personalized Learning
        • Title I
      • AB 104
      • Assessments
      • CalSCHLS Survey
      • Common Core Standards
      • LCAP
      • MUSD & SJECCD Joint Use Program
      • Transitioning Grades
    • Federal Programs
  • ENROLLMENT
    • District Boundary Map
    • District Transfers
    • Dual Immersion
    • Find Your School
    • Handbooks
    • New Student Enrollment
    • Yearly Registration
  • DISTRICT TEAMS
    • Human Relations >
      • Human Relations- Join Our Team
      • Careers / Housing Opportunities
      • Certificated Employees
      • Classified Employees
      • Management Employees
      • Mental Health Resources (Staff)
      • New Teacher Induction
      • Workers Comp
    • Business Services >
      • Meet Our Team
      • Payroll and Benefits
      • Facility Rental
    • Learning & Development
    • Maintenance, Operations, and Transportation
    • Student Nutritional Services
    • Technology
    • Organization Charts
    • Staff Resources
  • SCHOOLS
    • Child Dev. Center
    • Elementary >
      • Burnett
      • Curtner
      • Mattos
      • Pomeroy
      • Randall
      • Rose
      • Sinnott
      • Spangler
      • Weller
      • Zanker
    • Middle >
      • Rancho
      • Russell
    • High >
      • Calaveras Hills
      • Milpitas
      • Milpitas Middle College High School
    • Adult Education
    • EducatEveryWhere Virtual Pathways Program
    • MetroED
    • SARC Reports
    • SPSAs
  • GET INVOLVED
    • AASC
    • Attendance
    • MUSD Innovation Campus Campaign
    • CBAC
    • DELAC
    • Digital Citizenship
    • Immigration Support
    • Mental Health Resources
    • Milpitas Elementary Olympics
    • MUSD Alliance Partners
    • MUSD Culture of WE Equity Team
    • Project Cornerstone
    • PTA | Milpitas Council
    • Volunteer Opportunities
  • COVID-19
    • Resources (COVID-19)
    • Teacher and Student Highlights (COVID-19) >
      • Gradspiration
    • Other Emergencies
  • Let's Chat
MILPITAS UNIFIED SCHOOL DISTRICT
  • HOME
  • ABOUT
    • Board of Education >
      • Meet the Board/Board Policies
      • State Board Member of the Year >
        • State Board Member of the Year Blog
      • District Committees
      • Board Resolutions
      • Meetings and Agendas >
        • Written Public Comments
      • Board Meeting Videos
      • Board Highlights
      • City and MUSD Communications Subcommittee
    • Superintendent >
      • Superintendent Blog
    • District Calendar
    • District News >
      • Press
      • School LIFE E-Newsletter
    • Contact Us >
      • Public Records Request
    • Bond + Construction >
      • Bond Measure AA Construction Updates
      • Bond Measure E
      • Measure B 1996 GO Bond
      • Current Bids
      • Developer Fees
      • New Elementary School
      • State Matching Funds
      • CBOC Meetings & Agendas
    • Measure E Parcel Tax >
      • Parcel Tax Renewal
    • Measure C Parcel Tax Oversight Committee
    • MUSD Video Series'
    • MUSD Priorities and Mission
    • Policies + Procedures >
      • Bullying
      • Handbooks
      • Formal Complaint
      • Title IX and Gender Equity
      • Website Accessibility
    • ACADEMICS >
      • Programs >
        • Independent Study Program
        • Math Program
        • Music Program
        • Pathway to Career
        • Personalized Learning
        • Title I
      • AB 104
      • Assessments
      • CalSCHLS Survey
      • Common Core Standards
      • LCAP
      • MUSD & SJECCD Joint Use Program
      • Transitioning Grades
    • Federal Programs
  • ENROLLMENT
    • District Boundary Map
    • District Transfers
    • Dual Immersion
    • Find Your School
    • Handbooks
    • New Student Enrollment
    • Yearly Registration
  • DISTRICT TEAMS
    • Human Relations >
      • Human Relations- Join Our Team
      • Careers / Housing Opportunities
      • Certificated Employees
      • Classified Employees
      • Management Employees
      • Mental Health Resources (Staff)
      • New Teacher Induction
      • Workers Comp
    • Business Services >
      • Meet Our Team
      • Payroll and Benefits
      • Facility Rental
    • Learning & Development
    • Maintenance, Operations, and Transportation
    • Student Nutritional Services
    • Technology
    • Organization Charts
    • Staff Resources
  • SCHOOLS
    • Child Dev. Center
    • Elementary >
      • Burnett
      • Curtner
      • Mattos
      • Pomeroy
      • Randall
      • Rose
      • Sinnott
      • Spangler
      • Weller
      • Zanker
    • Middle >
      • Rancho
      • Russell
    • High >
      • Calaveras Hills
      • Milpitas
      • Milpitas Middle College High School
    • Adult Education
    • EducatEveryWhere Virtual Pathways Program
    • MetroED
    • SARC Reports
    • SPSAs
  • GET INVOLVED
    • AASC
    • Attendance
    • MUSD Innovation Campus Campaign
    • CBAC
    • DELAC
    • Digital Citizenship
    • Immigration Support
    • Mental Health Resources
    • Milpitas Elementary Olympics
    • MUSD Alliance Partners
    • MUSD Culture of WE Equity Team
    • Project Cornerstone
    • PTA | Milpitas Council
    • Volunteer Opportunities
  • COVID-19
    • Resources (COVID-19)
    • Teacher and Student Highlights (COVID-19) >
      • Gradspiration
    • Other Emergencies
  • Let's Chat

Milpitas Unified School District developing opportunities for students to be 'co-pilots in their learning'

4/19/2018

 
  • English
  • ​En Español
  • Tiếng Việt
<
>
“Empower, Strengthen, Grow!” These words welcome and inspire those entering our Milpitas Adult Education building; they are reminders of WHY we are MUSD. Our mission is to provide every learner with multiple opportunities and pathways for success. 

Developing educational pathways that allow students to apply their passion in learning for their future careers is one of our 2018-21 Strategic Plan Goals; this is where innovation thrives. We want our students excited about coming to school every day, and the way we do that is through their imagination and natural desire for curiosity. As we shift from the traditional school model that most of us experienced as children and teens, we are learning to capitalize on the advantages of data, apps, and instantaneous information. Along with our use of personalized learning platforms that allow students to learn at their own pace and teachers to identify learning needs in real time, we are building partnerships with community, businesses, and non-profit organizations so that our students can experience applied learning. We want our students to explore concepts and skills that ignite their desire to learn more about something that may lead them in discovering their career paths. 

While the design and function of future employment is in flux, there are some elements that are evident; technology including artificial intelligence and predictive analytics, as well as the need for curious minds and collaboration skills. That is why we are developing opportunities to incorporate teleconferencing, computer science, collaboration platforms, and virtual learning within a student’s learning experience. We want our students to be co-pilots in their learning, and with programs such as Naviance, our middle and high school students will be able to explore what it is that motivates and excites them so that they can own how and what they learn.

As we think about the opportunities ahead, building design and the possibilities for a second high school campus can propel us towards reaching our goal of personalized pathways to career for all students. You are invited to attend our special Board Study Session on April 26 at 3 p.m. in the Board Room to hear about re-design possibilities for our Ayer site which will include a new high school program. Imagine a campus where students can explore science and technology through career education. At MUSD we empower our students through innovation and creativity!
Distrito Escolar Unificado de Milpitas está desarrollando oportunidades para nuestros estudiantes para que sean co-pilotos de su aprendizaje”.

"¡Empoderar, fortalecer, crecer!" Estas palabras dan la bienvenida e inspiran a quienes ingresan a nuestro edificio de educación para adultos de Milpitas; son recordatorios del POR QUÉ somos MUSD. Nuestra misión es proporcionar a cada alumno múltiples oportunidades y caminos para el éxito.

Desarrollar caminos educativos que permitan a los estudiantes aplicar su pasión en el aprendizaje para sus futuras carreras es una de nuestras Metas del Plan Estratégico 2018-21; aquí es donde la innovación prospera. Queremos que nuestros estudiantes estén entusiasmados de venir a la escuela todos los días, y la forma en que lo hacemos es a través de su imaginación y deseo natural de curiosidad. A medida que pasamos del modelo escolar tradicional que la mayoría de nosotros experimentamos como niños y adolescentes, estamos aprendiendo a sacarle provecho a las ventajas de los datos, aplicaciones (apps) e información instantánea. Junto con nuestro uso de plataformas de aprendizaje personalizadas que permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo, y a los maestros a identificar las necesidades de aprendizaje en tiempo real, estamos creando asociaciones con la comunidad, empresas y organizaciones sin fines de lucro para que nuestros estudiantes puedan experimentar el aprendizaje aplicado. Queremos que nuestros estudiantes exploren conceptos y habilidades que enciendan su deseo de aprender más sobre algo que pueda llevarlos a descubrir sus trayectorias profesionales.

Si bien el diseño y función de futuros empleos están en constante cambio, hay algunos elementos que son evidentes; tecnología que incluye inteligencia artificial y análisis predictivo, así como la necesidad de mentes curiosas y habilidades de colaboración. Es por eso que estamos desarrollando oportunidades para incorporar teleconferencias, informática,
plataformas de colaboración y aprendizaje virtual dentro de la experiencia de aprendizaje de un estudiante. Queremos que nuestros estudiantes sean co-pilotos en su aprendizaje, y con  programas tales como  Naviance, nuestros estudiantes de secundaria y  preparatoria podrán explorar lo que los motiva y anima para que puedan estar orgullosos de lo como lo hicieron y qué aprendieron.

A medida que pensamos en las oportunidades que tenemos por delante, diseño de un edificio y las posibilidades de una segunda preparatoria podría impulsarnos a alcanzar nuestra meta de caminos personalizados para la carrera de todos los estudiantes. Está invitado a asistir a nuestra sesión especial de Estudio de Junta de la mesa directiva el 26 de abril a las 3 p.m. en la Sala de Juntas del distrito (Board Room) para conocer las posibilidades de rediseño de nuestro lugar “Ayer”, que incluirá un nuevo programa de escuela preparatoria. Imagínese un campus donde los estudiantes puedan explorar ciencia y  tecnología a través de la educación profesional. ¡En MUSD empoderamos a nuestros estudiantes a través de la innovación y  creatividad!
Học Khu Thống Nhất Milpitas mở rộng các cơ hội cho học sinh 'đồng hành trong việc học của các em'

“Tự chủ, tăng cường, phát triển!” Những lời này chào đón và truyền cảm hứng cho những ai bước vào khu giáo dục dành cho người lớn của chúng tôi; họ là những người nhắc nhở TẠI SAO chúng tôi là MUSD. Nhiệm vụ của chúng tôi là cung cấp cho mỗi học viên nhiều cơ hội và con đường để thành công.

Phát triển các phương hướng giáo dục cho phép học sinh áp dụng niềm đam mê học tập cho nghề nghiệp tương lai của các em là một trong các Mục tiêu Kế hoạch Chiến lược 2018-21 của chúng tôi; đây là nơi thúc đẩy sự đổi mới. Chúng tôi muốn học sinh của chúng tôi thích thú đến trường mỗi ngày và cách chúng tôi làm điều đó là thông qua trí tưởng tượng của các em và sự khao khát tự nhiên cho tính hiếu kỳ. Khi chúng ta chuyển từ mô hình trường truyền thống mà hầu hết chúng ta trải qua khi còn nhỏ và tuổi thiếu niên,  chúng ta đang học cách tận dụng lợi thế của dữ liệu, ứng dụng và thông tin tức thời. Cùng với việc sử dụng nền tảng học tập cá nhân cho phép học sinh học theo tiến độ của chính mình và giáo viên xác định nhu cầu học tập hiện thực, chúng tôi đang xây dựng quan hệ đối tác với cộng đồng, doanh nghiệp và các tổ chức phi lợi nhuận để học sinh có thể trải nghiệm những  ứng dụng trong việc học. Chúng tôi muốn học sinh của chúng tôi khám phá các khái niệm và kỹ năng để kích thích mong muốn của các em học hỏi thêm về điều gì đó có thể dẫn các em khám phá con đường sự nghiệp của mình.

Trong khi thiết kế và chức năng của việc làm trong tương lai thay đổi liên tục, có một số yếu tố rõ rệt; công nghệ kỹ thuật bao gồm trí thông minh nhân tạo và dự báo dựa trên phân tích, cũng như nhu cầu về trí tò mò và kỹ năng cộng tác. Đó là lý do tại sao chúng tôi đang phát triển các cơ hội kết hợp hội nghị từ xa , khoa học vi tính, diễn đàn cộng tác và học trên mạng lưới trong trải nghiệm học tập của học sinh. Chúng tôi muốn học sinh của chúng tôi trở thành đồng nghiệp trong việc học và với các chương trình như Naviance, học sinh cấp II và cấp III sẽ có thể khám phá những gì thúc đẩy và kích thích các em để các em có thể làm chủ những gì và như thế nào về những điều các em học.

Khi chúng ta nghĩ về các cơ hội phía trước, khả năng thiết kế xây dựng một trường trung học thứ hai có thể thúc đẩy chúng ta hướng tới mục tiêu của chúng ta về con đường cá nhân hóa cho sự nghiệp cho tất cả học sinh. Quý vị được mời tham dự buổi nghiên cứu của Hội Đồng Quản Trị của chúng tôi vào ngày 26 tháng 4 lúc 3 giờ chiều tại phòng họp của hội đồng để nghe về khả năng thiết kế lại cho trang web Ayer của chúng tôi, bao gồm một chương trình mới cho trung học. Hãy tưởng tượng một trường sở nơi học sinh có thể khám phá khoa học và công nghệ thông tin qua giáo dục nghề nghiệp. Tại MUSD, chúng tôi làm cho học sinh tự chủ thông qua sự đổi mới và sáng tạo!
​

    Cheryl Jordan

    Message Blog...

    SUPERINTENDENT'S OFFICE 

    Archives

    March 2023
    February 2023
    December 2022
    November 2022
    September 2022
    June 2022
    April 2022
    February 2022
    January 2022
    October 2021
    September 2021
    August 2021
    May 2021
    April 2021
    February 2021
    December 2020
    November 2020
    October 2020
    August 2020
    July 2020
    June 2020
    April 2020
    February 2020
    January 2020
    December 2019
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    August 2019
    June 2019
    May 2019
    April 2019
    March 2019
    January 2019
    December 2018
    November 2018
    September 2018
    August 2018
    June 2018
    May 2018
    April 2018
    March 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    October 2017
    September 2017
    July 2017
    June 2017
    May 2017
    April 2017
    March 2017
    February 2017
    January 2017
    December 2016
    October 2016

    RSS Feed

Picture

Milpitas Unified School District
1331 E. Calaveras Blvd. 
Milpitas, CA 95035
408.635.2600

​Staff Resources 
Join Us 
Contact Us 
​​Feedback?
​Non-Discrimination Policy
Title IX    
Accessibility 
​Copyright © 2020 Milpitas Unified School District
​Privacy Policy | Terms & Conditions
  • HOME
  • ABOUT
    • Board of Education >
      • Meet the Board/Board Policies
      • State Board Member of the Year >
        • State Board Member of the Year Blog
      • District Committees
      • Board Resolutions
      • Meetings and Agendas >
        • Written Public Comments
      • Board Meeting Videos
      • Board Highlights
      • City and MUSD Communications Subcommittee
    • Superintendent >
      • Superintendent Blog
    • District Calendar
    • District News >
      • Press
      • School LIFE E-Newsletter
    • Contact Us >
      • Public Records Request
    • Bond + Construction >
      • Bond Measure AA Construction Updates
      • Bond Measure E
      • Measure B 1996 GO Bond
      • Current Bids
      • Developer Fees
      • New Elementary School
      • State Matching Funds
      • CBOC Meetings & Agendas
    • Measure E Parcel Tax >
      • Parcel Tax Renewal
    • Measure C Parcel Tax Oversight Committee
    • MUSD Video Series'
    • MUSD Priorities and Mission
    • Policies + Procedures >
      • Bullying
      • Handbooks
      • Formal Complaint
      • Title IX and Gender Equity
      • Website Accessibility
    • ACADEMICS >
      • Programs >
        • Independent Study Program
        • Math Program
        • Music Program
        • Pathway to Career
        • Personalized Learning
        • Title I
      • AB 104
      • Assessments
      • CalSCHLS Survey
      • Common Core Standards
      • LCAP
      • MUSD & SJECCD Joint Use Program
      • Transitioning Grades
    • Federal Programs
  • ENROLLMENT
    • District Boundary Map
    • District Transfers
    • Dual Immersion
    • Find Your School
    • Handbooks
    • New Student Enrollment
    • Yearly Registration
  • DISTRICT TEAMS
    • Human Relations >
      • Human Relations- Join Our Team
      • Careers / Housing Opportunities
      • Certificated Employees
      • Classified Employees
      • Management Employees
      • Mental Health Resources (Staff)
      • New Teacher Induction
      • Workers Comp
    • Business Services >
      • Meet Our Team
      • Payroll and Benefits
      • Facility Rental
    • Learning & Development
    • Maintenance, Operations, and Transportation
    • Student Nutritional Services
    • Technology
    • Organization Charts
    • Staff Resources
  • SCHOOLS
    • Child Dev. Center
    • Elementary >
      • Burnett
      • Curtner
      • Mattos
      • Pomeroy
      • Randall
      • Rose
      • Sinnott
      • Spangler
      • Weller
      • Zanker
    • Middle >
      • Rancho
      • Russell
    • High >
      • Calaveras Hills
      • Milpitas
      • Milpitas Middle College High School
    • Adult Education
    • EducatEveryWhere Virtual Pathways Program
    • MetroED
    • SARC Reports
    • SPSAs
  • GET INVOLVED
    • AASC
    • Attendance
    • MUSD Innovation Campus Campaign
    • CBAC
    • DELAC
    • Digital Citizenship
    • Immigration Support
    • Mental Health Resources
    • Milpitas Elementary Olympics
    • MUSD Alliance Partners
    • MUSD Culture of WE Equity Team
    • Project Cornerstone
    • PTA | Milpitas Council
    • Volunteer Opportunities
  • COVID-19
    • Resources (COVID-19)
    • Teacher and Student Highlights (COVID-19) >
      • Gradspiration
    • Other Emergencies
  • Let's Chat